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          幼兒園小班英語教案設計:How Are You?

          來源:幼教網 2018-07-26 15:13:41

          說兩句

          How Are You?

            活動目標:

            1.新授:Howareyou?Notbad/Great/Terrible2.創設游戲,使幼兒在多說多練中提高口語表達及應用能力。

            3.激發幼兒感受英語學習的樂趣,快樂學英語。

            活動準備:

            課件動畫片、VCD光盤、電腦、圖片活動過程:

            一、動畫片:熱身運動(warmup)老師和幼兒一起做《HowAreYou?》律動。

            《HowAreYou?》

            Hello!Goodmorning!Howareyou?

            Hello!Goodmorning!Notbad,thankyou!

            Hello!Goodmorning!Howareyou?

            Hello!Goodmorning!I'mgreat,thankyou!

            二、主題活動1.教師出示Notbad/Great/Terrible三個新單詞(詞組)的圖片,正音;請個別幼兒讀,教師糾正發音;逐個貼展版。

            2.通過教學,介紹這三種心情:一般情況;高興、很好;很糟糕、很不好。通過舉例子讓幼兒明白。

            3.句型活動:Howareyou?Notbad/Great/Terrible。

            老師和幼兒對話,加強理解。

            三、游戲活動1.《開火車》:請會說單詞的幼兒上臺與教師一起接火車,看誰反應快。

            2.《心情問候》:請兩名幼兒上臺,說新對話:左轉三圈,右轉三圈,后退三步,拍手嚓嚓!

            (剪子、包袱、錘)輸的向贏的問候:Howareyou?

            贏的幼兒根據心情回答Notbad/Great/Terrible四、總結叮嚀1.回家讀英語書,教爸爸媽媽學新知識。

            2.看VCD,聽錄音。

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